Change Language
Wir freuen uns über den Besuch von Kultusministerin Theresa Schopper bei uns und den konstruktiven Austausch mit ihr zu Themen wie z.B. Nachqualifizierung und App-gestützte individuelle Förderung.
Bereits zum zweiten Mal waren einige Marines der US Army Garrison Stuttgart bei uns zu Gast, die uns im Rahmen des “Community Effort Program” unterstützt haben. Diese freiwilligen Arbeitseinsätze können unterschiedlichster Natur sein, vom Gebäude-Streichen bis hin zu Putzeinsätzen. Uns haben die Marines im Schulgarten unterstützt, haben Rindenmulch bis ganz nach oben zum Garten getragen, die Wege vorbereitet und ausgestreut. Bereits im vergangenen Herbst wurden gemeinsam mit unseren Schüler*innen Beete angelegt und bepflanzt. Thank you for your support!
Zu den diesjährigen Themen „Natur und Umwelt“ sowie „Gerechtigkeit“ haben unsere “Mitmachkids” wieder Vorschläge unterbreitet, was sie sich für ihre Stadt wünschen: Eine mobile Gartenwerkstatt z.B. für Parks, damit jeder, unabhängig vom eigenen oder schulischen Garten, etwas über das Gärtnern lernen kann. Und mehr „Rollibeete“ in den Parks, um auch Kindern im Rollstuhl das Mitgärtnern zu ermöglichen.
Kinder aus unserer Stufe 3 entwickeln im Rahmen des Ethikunterrichts Ideen für die kommende Mitmachausstellung “Zoff! …klug gelöst” im Kindermuseum Junges Schloss. Im Ideenaustausch mit den Verantwortlichen der Ausstellung konnten sie ihre Vorschläge vorbringen.
In einer von Dunja Hayali moderierten Ausgabe des heute journals lief ein zentraler Beitrag zum Thema “Lehren aus der Pisa-Studie – Weniger analog, mehr digital?”. Dabei wurde gezeigt, wie eine Lerngruppe des Galileo Bildungshauses mit den Diagnostik- und Förderapps von Meister Cody arbeitet. Die Dreharbeiten dazu hatten zwei Tage zuvor bei uns im Bildungshaus stattgefunden.
Die Kinder unserer Juniorhelfer AG haben zusammen mit Frau Sharrad bei uns im Bildungshaus eine Spendenaktion für obdachlose Menschen organisiert. Die zahlreich eingegangenen Sachspenden wurden jetzt an das Team des DRK Kältebusses übergeben. Dabei durften die Kinder das Fahrzeug einmal genau unter die Lupe nehmen und vieles ausprobieren.
Wir sind stolz auf die erneute Auszeichnung als „Digitale Schule“! Als eine von 61 Schulen in ganz Baden-Württemberg wurden wir jetzt für weitere drei Jahre mit diesem Siegel geehrt.
Mit der Auszeichnung „Digitale Schule“ würdigt die nationale Initiative »MINT Zukunft schaffen!« das Engagement der Schulleitungen und Lehrkräfte, sich für eine zeitgemäße Bildung in der digitalen Welt stark zu machen.
Mit dem Projekt GREEN IT UP bewerben wir uns bei der Stuttgarter Klimaschutzkampagne “#jetztklimachen-Preis 2023”. Unser Ziel: den öffentlichen Park „Villa Scheufelen“, bei dem wir schon seit 2017 Beete als Schulgarten nutzen, für die Nachbarschaft attraktiver zu gestalten und Menschen dazu einladen, dort eine kreative Pause einzulegen, die Natur zu entdecken und den Park zu beleben.
Hier der Film zum Projekt.
Mit seinem MOVES FOR FUTURE Mobil hat Eric Gauthier vor dem Stadtpalais unser Bildungshaus in Bewegung und zum Strahlen gebracht! Die Idee, die der künstlerische Leiter von Gauthier Dance mit diesem Pop-Up-Projekt verfolgt, ist ganz einfach: den Tanz zum jungen Publikum zu bringen. You were more than welcome!
Gelungene Premiere: Unter dem Motto “GalileoART” waren Kunstschaffende und Kinder der Klassen 3 und 4 unseres Bildungshauses gemeinsam kreativ. Bei der Vernissage präsentierten die Kinder ihren Familien, was sie bei dem Workshop erarbeitet hatten. Auch in den jüngeren Klassen und bei den Schulforscher*innen entstanden tolle Kunstwerke, die unser Schulhaus in eine Galerie verwandelten.
Wir bedanken uns bei unserem Förderverein für die finanzielle Unterstützung der Künstlerworkshops.
Kinder aus unserem Forscherkurs Kl. 3/4 waren mit ihrer Idee für ein “Tierparkparadies” bei der Kinderversammlung 2023 der Stadt Stuttgart dabei. Das “Tierparkparadies” soll ein Ort für Kinder sein, die keine eigenen Tiere halten können. Sie kümmern sich um die Tiere dort und lernen, Verantwortung zu übernehmen.
Jedes Jahr erhalten Kinder zwischen 8 und 10 Jahren im Rahmen der Kinderversammlung die Möglichkeit, als “Mitmischgruppe” Vorschläge und Anliegen zur Gestaltung der Stadt an die Stadtverwaltung zu kommunizieren.
Wie begrüße ich mein Gegenüber richtig? Wie verhalte ich mich bei Tisch? In einem Kurs mit Knigge-Trainerin Gudrun Weichselgartner-Nopper lernen unsere Grundschüler viel über altersgerechtes gutes Benehmen und sicheres Auftreten.
Als letzte Veranstaltung in unserem Jubiläumsjahr fand jetzt ein Nikolaustreffen des ersten Galileo-Jahrgangs statt. Fast alle Schüler*innen der ersten Sonne- und Mondklasse waren dabei und sind zum Teil von weither angereist.
Toll, dass wir noch immer in Kontakt sind, wir freuen uns schon auf das nächste Treffen mit euch!
Zu diesem Aktionstag besuchten mit Staatssekretärin Sandra Boser (Bündnis 90 / Die Grünen) und Katrin Steinhülb-Joos (SPD) zwei Abgeordnete des Baden-Württembergischen Landtags die Galileo Grundschule.
Im Fokus stand das Thema digitale Medien. Die Gäste haben im vielfältigen Unterricht Coding Angebote, Diagnostik- und Lernapps und auch kreatives Schreiben am iPad gesehen. Im Anschluss gab es einen sehr offenen und konstruktiven Austausch mit dem Digitalteam der Schule.
Der jährlich stattfindende Tag der Freien Schulen steht für den direkten Austausch von Landespolitikern und Schulen in deren Wirkungskreis und wird von der Arbeitsgemeinschaft Freier Schulen Baden-Württemberg organisiert.
In diesem Jahr beteiligt sich die Galileo Grundschule mit dem Projekt “Galileo sucht ein Stückle” am SpardaImpuls 2022-Wetbewerb für Grundschulen. Für unser neues Projekt, den NASA-Tag (NeueAußenSchuleAktiv), brauchen wir mehr Platz als unser bisheriger Außenlernort, unser Schulgarten im Park der Villa Scheufelen, bieten kann. Daher sind wir auf der Suche nach einem Stückle und wünschen uns ein “Startgeld” für dieses neue Projekt.
Beim Wettbewerb erhalten die Schulen eine Förderung, die die meisten Stimmen für ihr Projekt sammeln können. Damit wir ganz vorne mit dabei sein können, freuen wir uns über jede Stimme! Zur Stimmabgabe geht es hier.
Zum Abschluss eines zweijährigen Schulentwicklungsprozesses wurde die Galileo Grundschule jetzt als „Philosophierende Grundschule“ zertifiziert. Wir freuen uns, dass mit Frau Erikli und Herrn Sitzler sowohl eine Landtagsabgeordnete als auch ein Vertreter des Kultusministeriums bei der Zertifizierungsfeier anwesend waren und so unsere Arbeit gewürdigt haben.
Foto ©Julia Müller
Was Plastikmüll mit den Meeresbewohnern macht, haben unsere Grundschüler anschaulich mit diesen “Fischen” dargestellt. Die Fische sind wie schwimmende Käfige, in denen die Plastikflut gefangen ist. Gemeinsam wurde überlegt, wie der persönliche Plastikmüllberg in Zukunft reduziert werden kann.
Unsere Grundschüler sind bei der diesjährigen landesweiten Schulsportaktionswoche dabei und bekamen Einblicke in verschiedenste Sportarten von Hip-Hop über Fußball bis zu Exotischem wie Kin-Ball. Sogar Tanzworkshops mit Thomas Lempertz (ehemals Stuttgarter Ballett) standen auf dem Programm.
Die Schulsportaktionswoche 2022 in Kooperation mit der Stiftung Sport in der Schule steht unter dem Motto „Für Verständigung und gegenseitige Toleranz – mach mit!“. Im Rahmen der Sportprojekte sollen Werte wie Fairness, Vielfalt, Verantwortung, Gewaltfreiheit und Entwicklung thematisiert werden.
In der Zukunftswerkstatt ist in Teamarbeit unser Fahrrad-Übungsplatz-Modell entstanden. Daran können wir die Verkehrsregeln praktisch erlernen und vertiefen.
Das Modell ist farbenfroh, mit Bäumen, Grünflächen und Teichen. Es gibt Häuser, Straßen, austauschbare Verkehrsschilder und damit veränderbare Regeln. So können wir lernen, wer wann Vorfahrt hat. Die Fahrräder werden mit Magneten bewegt, was uns vor eine knifflige Forscherfrage gestellt hat: Die Platte muss so stark sein, dass sie stabil ist. Aber auch so dünn, dass die Magnete trotzdem halten und die Fahrräder bewegt werden können.
In gut 10 Doppelstunden haben wir unser Fahrrad-Übungsplatz-Modell im Team geplant, gebaut und überarbeitet. Jetzt sind wir stolz, dass später auch andere Klassen mit dem Ergebnis unserer kreativen Arbeit lernen können!
Hier findet ihr ein Video über unser Projekt.
Wir sind eine lernende Institution und als solche haben wir uns die Forscherfrage gestellt: „Wie kann man ein Kind am Unterricht teilhaben lassen, dessen Krankheit den Schulbesuch unmöglich macht?“ Für eine an Leukämie erkrankte Schülerin unserer vierten Klasse ist der Einsatz des Avatar Schulroboters die Lösung während der fordernden Zeit zu Hause und im Krankenhaus. Aus der Ferne dabei sein, auch bei der Vesperpause, liebevoll eingebunden in die Klassengemeinschaft. Wir sind stolz, als Bildungshaus den Kindern diese Menschlichkeit vorleben zu können.